STRATEGI MENCARI TEMAN

Kita semua ingin merasa di pilih diperhatikan, dilihat dan dihargai dalam dinamika kelompok anak yang paling dipilih atau popular biasanya bertambah sering dipilih.

Remaja memiliki nilai tersendiri dalam menerima atau menolak seseorang untuk masuk menjadi angota kelompok . Nilai nilai tersebut biasanya berbeda beda karena dibuat oleh grup itu sendiri . Namun demikian ada sifat atau pola perilaku yang disenangi remaja dan ada yang membuat remaja dijauhkan dari teman

Remaja cenderung memilih teman yang memiliki kesamaan minat dan nilai nilai yang dapat mengerti dan membuatnya suasana aman yang kepadanya ia dapat mempercayakan masalah masalah dan yang dapat membahas hal hal yang tidak dapat dibicarakan dengan siapapun.

Strategi Mencari Dan Disenangi Teman

Menciptakan interaksi :

Mempelajari teman merupakan modal awal membangun interaksi kita dapat menentukan  orang orang yang baik untuk dijadikan teman , selanjutnya interaksidapat dibangun melalui perkenalan langsung diawali dengan memperkenalkan diri sendiri dan memulai pembicaraan.

Bersikap Menyenangkan

Bersikap menyenangkan baik dan penuh perhatian kesan pertama yang menyenangkan adalah hal yang penting di awal interaksi yang meliputi penampilan yang menarik sikap yang sopan tenang dan gembira.

Tingkah Laku Prososial.

Tingkah laku yang prososial adalah tingkah laku yang dianggapbaik oleh kebanyakan orang seperti jujur dapat dipercaya mau member tahu hal sebenarnya menjaga janji murah hati mau berbagi menolong, dan bekerja sama.

Menghargai  Diri Sendiri Dan Orang Lain

Orang yang memiliki sikap dan kepribadian yang positip dengan tetap menjadi diri sendiri. Seperti mau menghargai ornglain berbicara terbuka kepada orang lain sopan, ramah, lucu, menjaga reputasi pribadi bersih dan berpakaian rapi lebih disukai orang lain .

Menyediakan Dukungan Sosial

Aktivitas yang menunjukan kepedulian , seperti memberi pertolongan, nasehat,pujian, motivasi, atau melakukan kegiatan bersama seperti belajar bermain duduk berdekatan atau berada dalam kelompok yang sama, dapat menguatkan hubungan teman tamannya.

Mereka Berpengaruh Bagiku.

Perkembangan remaja yang menutut kemampuan bersosial membuat remaja lebih banyak berada di luar rumah bersama teman tamanya namun hal yang tidak tepat jika sepanjang hari selalu bersama teman temannyatanpa member waktu pengembangan dirinya dan keluarga.

Interaksi yang kuat dengan kelompok teman memberikan pengaruh yang besar terhadap pembicaraan , sikap, perilaku, minat, bakat, dan penampilan melebihi pengaruh keluarga sekolah dan agama teman bergaul .

Membentuk pribadi dewasa kita kelompok teman bisa memotivasi untuk melakukan hal hal yang baik dapat memberikan pengaruh yang positif.

v  lebih giat belajar berprestasi tanpa ada tekanan dari orang lain

v  dapat mengembangkan bakat.

v  mengisi waktu luang dengan kegiatan yang positif

v  memiliki kebiasaan ter puji ,sopan dan ramah.

v  disenangi teman baik diluar teman sebaya.

Dengan demikian bergaul enjoi tanpa ada tekanan dari manapun dan tetap memperhatikan ramburambu ( etika santun, ramah, dan jiwa sosi

Cerita

Rully siswi yang imut-imut dan menyenangkan di sekolahnya, menurut teman dekatnya Nita sikap Rully dirumah dan gadis remaja yang selalu menyenangkan keluarga dan orang lain. Nita pernah merasakan kebaikan Rully yang begitu ikhlas tampa pamrih sedikitpun, waktu Nita pulang sekolah ban sepeda kemps lalu Nita berjalan sambil membawa sepedanya sampai menemukan penambal ban sepeda.

 Dalam perjalanannya Rully memanggilnya dan turun dari sepeda “kena apa sepeda Nita ?” Bannya kempes Rully jawab Nita, “oke kamu saya temani sampai sepedamu beres” Oh yaa, termakasih, tapi apa tidak merepotkan kamu…?” Rully menjawab“Tidak aku kasihan melihat kamu sendirian” Setelah menemukan penambal ban Rully masih tetap menemani dan selesai menambal ban yang bocor, maka mereka berdua pulang bersama dengan penuh ceria, serta nampak kedamaian dalam kehidupan  berteman.